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以军魂 铸师魂!青航暑期“练兵”模式开启,为了与您相见,他们全力备战

发布时间:2022-08-09    来源:   浏览量:1949

为了更好地增强全体教师的服从意识和团队精神,贯彻落实集团进一步加强教职员工军事化教学与管理能力,提升军事化素养,激化工作热情,强化组织纪律,为新学期工作备足精气神,8月2日-30日,我校组织全体教师开展为期一月的年度军事训练和业务培训,而作为此次培训的第一棒,军事训练在八月如火的骄阳下吹响了号角。



 理念

   深研军事化管理规章制度,不做门外汉

有理想信念,做幸福之师;有道德情操,做模范之师;有扎实学识,做智慧之师。吴颖军校长在开训动员大会上讲到“教师肩负着教书育人重任,不仅是知识要过硬、思想与作风过硬、身体素质更要过硬。”此次培训内容既有国家政策、职教理论、集团文化方面的学习和分享,以提升理论素养、构建工作前瞻;也有针对具体工作中痛点和重点的研讨,以谋求解决方案、获得瓶颈突破,内容丰富实用。



军事化管理是泛美教育的特点之一,此不仅指学生教育管理,也包括教职工的工作作风和意识。因此,泛美教育的教职工应具有基本的军事素养,不能是门外汉。动员大会上,青岛航院军体部副总教官刘克刚对泛美军事化管理教育规章制度进行了深刻解读,全体成员认真学习,并将率先垂范,体现青航“教师军团”的应有担当。



最好的教育是感染,最好的管理是示范。为进一步增强教职工法律观念和团队凝聚力,增强爱国情怀和集体主义观念。青岛航校军体总教官助理孔祥胜带领全体教职工学习了《国防教育法》,从学校国防教育、社会国防教育、法律责任、国防教育的保障及军事课教学大纲等方面进行解读学习,使参会教职工从思想、行为、认知上得到全面提升。



动员大会最后,青岛航校校长吴颖军敦促大家端正态度、用心参与、认真体会,以饱满的精神全身心地投入到军事训练中去。希望全体教职工通过此次活动能够更好地调整精神状态,确保高质量完成任务,把军事训练的收获带到今后的工作和生活中去,真正做到军训两天,受用一生。


 榜样

   立大事者,必有坚韧不拔之志

“全体都有,开始训练……”,在教官的一声令下,各班各排有序带开。“稍息,立正,向右看齐……”,一排排迷彩军容整齐,一道道身影英姿飒爽,“摆臂、齐步、跑步、正步……”老师们个个身着戎装精神饱满,脚步整齐铿锵有力,坚决以军人的标准严格要求自己。



“古之立大事者,亦必有坚韧不拔之志。”军事训练不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。虽然正值酷暑,但参训的全体教职工没有一个掉队、脱队。各位教官也耐心地为队员们一遍遍讲解要领、示范动作、纠正姿势。参训老师边学边练,把每一个动作、每一声口号“消化吸收”,为指导学生军训奠定了坚实的理论与实践基础。



学高为师,身正为范。全体教职工进行军事训练是泛美教育的传统,也是我校实施军事化管理的具体实践之一。在学生的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身,教师的言行就是他们执行的标准,青航院校全体教职工通过此次军事训练课,为即将入学的学子树立良好的榜样。



在青航,老师们不是以旁观者的姿态去看学生军训,而是以身作则,参与其中。参加军事训练,是老师们以身示范的生动实践;参加军事训练,是老师们锤炼师风的精神洗礼;参加军事训练,是老师们与学生共成长的一次情感共鸣。



 气势

  挺拔而立,尽显军团风貌

八月末骄阳似火,友谊广场上列队会操队伍却精神抖擞。这一群特殊的军训“生”,身着迷彩服,英姿飒爽地进行会操演练。



有一种站立,叫做军姿,一声立正一个转身,那挺拔的身姿、严整的军容、矫健的步伐、嘹亮的口号,无一不展示着青航教育军团的精神风貌,展现了泛美职工的军人精神。



职业体能自测的会场上,老师们也是大展身手。尽管他们一路下来已是汗流浃背,但训练的是身体,引导的是人生;克服的是炙烤,锻炼的是意志;流下的是汗水,起步的是事业。



 “军事训练不仅磨练了我们的团队精神,更加强了我们教师之间的沟通”参训老师有感而发,“同时,通过体验、参与军事训练生活,能够更加清楚地了解军营规范,为接下来的学生军训做了很好的指导。”



 未来

  昂扬锐气,全心服务


“大道至简,悟在天成。”青岛航空科技职业学院全体教职工军事训练不仅旨在增强团队凝聚力,学习军人服从、吃苦、坚韧的品质,更是教职工队伍军事化建设的重要组成部分。



利用暑期进行充电,不仅是对业务能力的提升,更是为了更好地面对即将开始的工作任务,也是为自己创新价值链的契机。未来,全体教职工将以更加蓬勃的朝气面对每一天的生活与工作,以饱满的热情拥抱现在和未来,以昂扬锐气来练就处事能力和工作能力,把身上的正能量传递给学生和身边的人。



以军魂、铸师魂。迎着朝阳、伴着夕阳,青航教师军团以军事化训练锻炼意志、以为理论知识自我完善,这样一支正能量、充满凝聚力的队伍,将在实践中把“服务员”“战友”“导师”“家人”的角色完美融合,更好地服务学生、助力学生成长。





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